Schreibschrift selbständig üben (VA)

Das Schriftbild verbessern und mit dem Grundwortschatz üben

Das Heft bietet Arbeitsmaterial, um die Schreibschrift zu Hause oder im Klassenverband zu üben und zu lernen. Die Übungswörter entstammen dem Grundwortschatz, so dass neben dem “Schönschreiben” und der Verbesserung der Handschrift auch die Rechtschreibung gefestigt wird.

Die Praxis zeigt, dass noch viele Schüler der 3. und 4. Klassen teils unleserlich mit unklaren Schriftbildvorstellungen schreiben. Hier macht es Sinn, die Übungen zur Wiederholung für alle oder zur Förderung einzelner Schüler einzusetzen.

Wir setzen die Materialien an unserer Schule auch für einzelne Schüler zum Wiederholen und Lernen einer sauberen Schreibschrift gewinnbringend in der 5. und 6. Klasse ein.

Besonders geeignet ist das Arbeitsheft zum selbständigen Üben und Verbessern der Handschrift ab Ende der 2. Klasse , in den Klassenstufen 3/4 und bei Schülern mit unleserlicher Handschrift in der 5. und 6. Klasse.

Es gibt drei verschiedene Ausgaben.

1. Schulausgangsschrift (SAS) oder

2. Vereinfachte Ausgangsschrift (VA)

3. Grundschrift

Ausgabe: Vereinfachte Ausgangsschrift

Eine gute und leserliche Schreibschrift ist von großer Bedeutung aus verschiedenen Gründen:

1. Lesbarkeit: Eine klare und gut lesbare Schreibschrift ermöglicht es anderen Menschen, das Geschriebene problemlos zu entziffern. Dies ist besonders wichtig, wenn es um die Kommunikation und den Austausch von Informationen geht. Eine unleserliche Handschrift kann zu Missverständnissen führen und die Effektivität der schriftlichen Kommunikation beeinträchtigen.

2. Persönlicher Ausdruck: Die Schreibschrift ist ein individueller Ausdruck der Persönlichkeit eines Menschen. Eine gut entwickelte und ästhetische Handschrift kann das Selbstvertrauen und die Selbstachtung stärken. Die Art und Weise, wie wir unsere Buchstaben formen und verbinden, kann unsere Einzigartigkeit und Kreativität widerspiegeln.

3. Motorische Entwicklung: Die Schreibschrift erfordert komplexe motorische Fähigkeiten, die die Entwicklung der Feinmotorik und Hand-Auge-Koordination fördern. Durch das Üben und Beherrschen der Schreibbewegungen werden die Muskeln gestärkt und die Fingerfertigkeit verbessert. Dies kann sich positiv auf andere Bereiche des Lernens und der motorischen Entwicklung auswirken.

4. Historischer und kultureller Wert: Die Schreibschrift hat eine lange Tradition und ist ein wichtiger Bestandteil unserer kulturellen Geschichte. Sie ist eng mit der Entwicklung von Schrift und Schreibkultur verbunden. Durch das Erlernen und Anwenden der Schreibschrift können wir die Verbindung zu unserer Vergangenheit aufrechterhalten und ein Verständnis für die Entwicklung der Schrift und ihrer Bedeutung in der Gesellschaft entwickeln.

5. Schreibkompetenz: Eine gute Schreibschrift geht oft Hand in Hand mit einer besseren allgemeinen Schreibkompetenz. Das Erlernen der Schreibschrift ermöglicht es den Kindern, ein Gefühl für die Struktur von Buchstaben und Wörtern zu entwickeln, was sich positiv auf ihre Fähigkeit auswirkt, flüssig und fehlerfrei zu schreiben. Die bewusste Gestaltung von Buchstaben kann auch dazu beitragen, Rechtschreibregeln und grammatikalische Konventionen besser zu verstehen und anzuwenden.

 Insgesamt ist eine gute und leserliche Schreibschrift wichtig, um eine klare Kommunikation zu gewährleisten, die persönliche Ausdrucksfähigkeit zu fördern, die motorische Entwicklung zu unterstützen und ein Verständnis für die kulturelle Bedeutung der Schrift zu entwickeln. Sie ist ein wertvolles Instrument, das sowohl im schulischen als auch im persönlichen Leben von großer Bedeutung ist.

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